HỌC là gì ? Có thể gõ cụm từ đó vào Google và sẽ có những câu trả lời khác nhau. Với tôi HỌC đầu tiên là đặt ra 3 câu hỏi : 1W2H ( What, How và How to Use ) rồi tìm cách trả lời. Đó cũng chính là Tư Duy Einstein : Hãy Hỏi.
" Học nhồi nhét dẫn đến sự nông cạn và vô văn hoá ... với kiến thhức được chuyên môn hóa con người giống như một con chó được huấn luyện tốt hơn là một con người được phát triển hài hoà ... Mọi thứ phải được đơn giản tới mức có thể chứ không chỉ là đơn giản hơn ... Đọc nhiều mà không suy ngẫm sẽ trì độn đi " - A. Einstein.
Ông Phạm Quỳnh đã đặt câu hỏi về thơ BHTQ. San sát từ ngữ điêu luyện, chật ních hình ảnh không còn chỗ cho Tư duy. Tư Duy cần không gian cho nó
Cậu bé đặt câu hỏi về quần áo ông vua mặc. Mọi người khen quần áo Vua đẹp, cậu bé thấy vua cời truồng.
Mr. Nguyễn Thành Nam cũng một lần chia sẻ trên FB là trường Funix là để SV đặt các câu hỏi. Tất nhiên câu hỏi cũng cần biết lựa chọn chứ không như SV BK đặt câu hỏi cho GS Ngô Bảo Châu về vợ con và các sinh hoạt riêng tư khi ông đến thăm trường khiến ông bị hẫng hụt vì chờ đợi những câu hỏi về KH.
Như vậy HỌC là HỌC HỎI. Bắt đầu từ HỎI.
Froud nói về QUY TẮC VÀNG của Darwin là ghi ché. HỌC là HỌC GHI là
Và HỌC là luôn HỌC LỰA CHỌN.
Không có câu hỏi sai, chỉ có điều không cấp thiết thôi. Hãy dành thời giờ cho những câu hỏi cần thiết như 1W2H trước đã. Xong những cái cần rồi có thể tính chuyện xa xỉ. Học bơi trước đã rồi hãy học đi trên thuỷ tinh.
**Về việc đổi mới việc Học và Dậy**
Đặt Câu Hỏi ? Vì sao phải đổi mới ? Thử tìm 3 lý do.
**Hình như người bị dạy nhiều chứ người học ít...vì người học thường tò mò, đặt câu hỏi. Thường chúng ta không ở trạng thái " Đạt Câu Hỏi " đó. VLC ( Vui Là Chính )
**Học hình thức. Trường KL một lần lên TV về học và dậy. Cả nhà xem thấy thằng cháu gọi tôi bằng bác cùng cả lớp giơ tay sau mỗi câu hỏi của cô. Tối về hỏi sao nó không được gọi để trả lời. Nó bảo nó trong đội tay phải. Chỉ nhóm giơ tay trái được gọi ( nhóm đó có cả mấy bạn giỏi lớp khác bổ xung sang, đã luyện tập với cô một tuần trước).
**Còn nhiều lý do nhưng quan trọng là vì TG bây giờ khác. Thế giới Phẳng nhờ CN và tiếng Anh. Thế giới Nóng và Chật, các cá thể không thích nghi sẽ bị đào thải.
1. TG có gì lạ không và chúng ta nữa, rồi việc học ấy có gì lạ không ?
*****************************************************
- Einstein : con người chia làm 2 loại : a- Thấy mọi việc kỳ lạ, b- Chẳng thấy gì cả
*****************************************************
- Einstein : con người chia làm 2 loại : a- Thấy mọi việc kỳ lạ, b- Chẳng thấy gì cả
Chuyện nửa triệu người Tàu đi du học năm nay. Họ quay lưng với GD của Tàu. Học khó quá vì học những thứ không theo 1W2H
Hồi xưa có làm thí nghiệm học và trao đổi SV với Mỹ ở trường ĐH Mỹ và VN về XHNV. Sau 4 tháng SV Mỹ về và không còn tiếp tục trao đổi nữa. Học ở VN khó. Một câu nói chỉ có mấy ý mà sao nói dài viết dài thế, chữ là chữ cứ như đếm chữ ăn tiền.
Có lẽ học ở ta có nhiều cái kiến thức khiên cưỡng, không tự nhiên, học sẽ bị ức chế.
Cái gì tự nhiên sẽ dễ như thuyết Vo Vi của Lão Tử ấy : " Học như không học nhưng mà học ".
Hay như Anatole France viết :" Tôi học nói khi nói, học viết khi viết, học đi khi đi, ...và bằng mỗi một cách như vậy, tôi học được Yêu Thương ".
Năm 2000 tôi trở về VN và thấy trẻ em chết đuối. Tôi tìm cách dạy con cháu trong nhà bơi, nghĩa là a- Nổi thân cho thăng bằng ( nín thở ), b- Chèo thân, c - Khi bơi được 10 m thì đã thăng bằng tốt rồi có thể nhô đầu lên lấy hơi bơi tiếp.... Và chỉ cần 1 giờ là biết bơi.
Không chỉ bơi, mà KV cũng vậy, chúng ta quen dậy động tác mà không dậy cách chuyển động và cân bằng, dạy cách nhảy. Chúng ta dạy giải từng bài toán mà không dạy cách giải toán.
Chúng ta quen dạy kỹ năng, cách làm chứ không phải là cách nghĩ. Chúng ta dạy vào gần mà không dạy lùi xa. Mắc Kẹt.
Ông Tạ Quang Bửu xưa sang LX cũng rất ngạc nhiên là SV Việt bỏ nhiều thời gian học thế. Thành Cát Tư Hãn cũng ngạc nhiên sao Tàu nó uyên thâm thế mà thua
Và có ai người Việt ngạc nhiên khi năng suất của Việt = 1/16 của Singapure. Có lẽ thói quen hay kỹ năng năng suất thấp đó một phần do ĐH tạo ra.
- Thế giới của chúng ta = Thế giới của Động vật có vú có ngôn ngữ Nói và Viết. Chính sự khác biệt Nói và Viết cho chúng ta cách học và rồi số phận của chúng ta.
Hai bài toán cơ bản của con người : a- đặt tên các sự vật ; b- Gọi tên chúng xuất hiện giống như bé Ju với các viên sỏi.
Mọi thứ cần bắt đầu từ ĐN - What is " Tên Sự Vật ". Đó là lỗ hổng ĐH mà có thể khắc phục dễ dàng bằng Google.
Sau nữa các học hành nên theo kiểu 3 gạch: 3 I, VMS, PPK
2. Số phận chúng ta trong thế giới phẳng ( a) nóng (b) và chật (c)... Đầu tiên là SỐNG SÓT.
********************************************************************
Phải hiểu cái TG đó để khỏi hụt hẫng. Quen với những từ ngữ có cánh rồi, phải thực tế hơn, biết chấp nhận. Đó là Tư Duy Mềm rồi đến Kỹ Năng Mềm trên cơ sở của Logic Mờ, Thuyết Tiến hoá trong Diều khiển hiện đại ...và các KH khác.
********************************************************************
Phải hiểu cái TG đó để khỏi hụt hẫng. Quen với những từ ngữ có cánh rồi, phải thực tế hơn, biết chấp nhận. Đó là Tư Duy Mềm rồi đến Kỹ Năng Mềm trên cơ sở của Logic Mờ, Thuyết Tiến hoá trong Diều khiển hiện đại ...và các KH khác.
Einstein có viết quyển sách " Thế giới như tôi nhìn thấy ". Phải nói là rất chủ quan những gì ông thấy và ông viết. Ông ấy nói nhiều điều làm chúng ta ngỡ ngàng, ví dụ như về GD thì phải dậy Tư duy, đặt câu hỏi trước đã chứ không dạy Kỹ năng vì Kỹ năng là để dạy cho chó săn. Kỹ năng là tự luyện thôi, làm lâu thành quen.
Ông Phạm Quỳnh cũng viết một quyển Tiểu Luận và cũng làm chúng ta ngỡ ngàng nhất là ông ấy ví dân ta như các khóm tre còn Tây như cây Bạch Dương ấy.
Mỗi người nhìn thế giới theo cách của mình, nói chung là không giống nhau như người mù xem voi.
Rồi nhiều cái tưởng xong rồi, ai cũng tin là vua mặc rất đẹp mà thằng bé lại kêu vua cởi truồng.
Và chúng ta sẽ dành khoảng 1 tiếng để nghe nhau rồi trao đổi. Biết đâu
Rồi nhiều cái tưởng xong rồi, ai cũng tin là vua mặc rất đẹp mà thằng bé lại kêu vua cởi truồng.
Và chúng ta sẽ dành khoảng 1 tiếng để nghe nhau rồi trao đổi. Biết đâu
- (c) và (b) thì rõ quá. Loài người lại phải đọc lại học thuyết Dân số của Malthus và thuyết Tiến Hoá Darwin với hai thao tác Chọn lọc và Đào thải Tự nhiên.
Không ai muốn bị đào thải. Để sống sót thì cần hiểu cái (a) và những khả năng nó cho ta cơ hội.
Cái (a) đó thì là do cuộc CMCN lần thứ 4 mang đến.
Cái (a) đó thì là do cuộc CMCN lần thứ 4 mang đến.
" Cuộc cách mạng công nghiệp thứ nhất năm 1784 sử dụng năng lượng nước và hơi nước để cơ giới hoá sản xuất. Cuộc cách mạng công nghiệp lần 2 năm 1870 sử dụng năng lượng điện để tạo nên nền sản xuất quy mô lớn. Cuộc cách mạng công nghiệp thứ 3 năm 1969 sử dụng điện tử và công nghệ thông tin để tự động hoá sản xuất. Tới ngày nay, một cuộc Cách mạng Công nghiệp thứ 4 đang được hình thành trên nền tảng của cuộc cách mạng thứ 3, đó là cuộc cách mạng số, đã bắt đầu xuất hiện từ giữa thế kỷ trước. Cuộc cách mạng này là một loạt công nghệ giúp xóa nhòa ranh giới giữa các lĩnh vực vật lý, số hóa và sinh học ".
Nôm na là ta xưa làm mọi thứ nhờ cái đầu và cái tay. Nhờ Công Cụ cái tay và cái đầu được nối dài. Nhờ CN số nó thành Cái đầu Ảo và cánh Tay Ảo và chơi trong môi trường Ảo đó. Thế giới Phẳng ra nhờ phần Ảo đó và mọi thứ thay đổi.
Ví dụ :
Ví dụ :
>Uber không sở hữu bất kỳ ô tô nào cả. Chỉ có CN phần mềm.
>Airbnb cho du lịch cũng vậy.
>>>>>
> Các Trang mạng XH
>Airbnb cho du lịch cũng vậy.
>>>>>
> Các Trang mạng XH
LinkedIn - mang xa hoi danh cho nguoi di lam
Facebook - mang xa hoi fo bien nhat danh cho tat ca moi nguoi
Instagram - mang xa hoi tap trung vao chia se photograph
Youtube - mang xa hoi tap trung vao chia se film, video, ca nhac...
Các blog, nguoi dung co the tuy y thay doi va chinh sua theo so thich cua minh va so huu 1 website ca nhan rieng biet
.......
Tat ca deu co the dung cho muc dich kinh doanh hay hoc tap.
Facebook - mang xa hoi fo bien nhat danh cho tat ca moi nguoi
Instagram - mang xa hoi tap trung vao chia se photograph
Youtube - mang xa hoi tap trung vao chia se film, video, ca nhac...
Các blog, nguoi dung co the tuy y thay doi va chinh sua theo so thich cua minh va so huu 1 website ca nhan rieng biet
.......
Tat ca deu co the dung cho muc dich kinh doanh hay hoc tap.
*Các phần mềm tiện ích
*Các phần mềm CN
*Các phần mềm CN
- Năm 1995 Gates nói " Có hai loại người : a- Trong Mạng, b-Ngoài Mạng ". Bạn là ai bây giờ.
Loại (a) có hai thế giới chuyển hoá Ảo và Thực.
Loại (a) có hai thế giới chuyển hoá Ảo và Thực.
Thế giới Ảo thì tốc độ rất lớn rất dễ làm ta lạc, vì thế để bước vào nó ta luôn đặt mục tiêu và thời gian cho thực hiện mục tiêu đó.
Trở lại câu hỏi " Sống sót trong Thế giới Phẳng Nóng và Chật " với 3 gạch cho dễ nhớ như kiểu Tam Tự Kinh của Tàu vậy, như nhịp Valse ấy.
> Mục tiêu là Sống sót. Lạc hướng và lề mề thì toi.
3. Ứng dụng các trang mạng XM
*************************
Blog : Có một ngôi nhà, các phòng, các đồ vật. Tìm nó theo phòng, theo tên, theo thời gian, theo cụm từ.
Facebook : Tương tác rất mạnh. Các Trang nhóm. Thông báo, gọi điện. Lưu.
========
P/S
1.
HÌNH ẢNH VÀ NGÔN NGỮ
Khái niệm qua hình ảnh thì dễ. Nước Tàu nó dùng chữ tượng Hình do đó nói một từ là nhìn thấy một hình, tất cả nhìn đều giống nhau. Ví dụ nói từ Yên Ổn là thấy " cô nàng dưới mái nhà ".
Đó cũng chính là Bi kịch của Loài người nói chung và Bi kịch của dân Việt nói riêng với đặc thù Fuzzy của tiếng Việt.
Chữ Việt như nhau nhưng không có hình, thành mỗi anh tưởng tượng ra một nẻo. Cứ cái Nọ xọ cái Kia như ông mù sờ voi ấy, vào quá gần, LÚ.
VÌ thế trong GD Việt Nam cần học các Định Nghĩa về Sự Vật đã.
*************************
Blog : Có một ngôi nhà, các phòng, các đồ vật. Tìm nó theo phòng, theo tên, theo thời gian, theo cụm từ.
Facebook : Tương tác rất mạnh. Các Trang nhóm. Thông báo, gọi điện. Lưu.
========
P/S
1.
HÌNH ẢNH VÀ NGÔN NGỮ
Khái niệm qua hình ảnh thì dễ. Nước Tàu nó dùng chữ tượng Hình do đó nói một từ là nhìn thấy một hình, tất cả nhìn đều giống nhau. Ví dụ nói từ Yên Ổn là thấy " cô nàng dưới mái nhà ".
Đó cũng chính là Bi kịch của Loài người nói chung và Bi kịch của dân Việt nói riêng với đặc thù Fuzzy của tiếng Việt.
Chữ Việt như nhau nhưng không có hình, thành mỗi anh tưởng tượng ra một nẻo. Cứ cái Nọ xọ cái Kia như ông mù sờ voi ấy, vào quá gần, LÚ.
VÌ thế trong GD Việt Nam cần học các Định Nghĩa về Sự Vật đã.
2. ĐỊNH NGHĨA
>Mục đích
Có nhiều Định Nghĩa cho cùng một khác nhau tuỳ MỤC ĐÍCH con người. Định nghĩa bắt đầu từ Tên sự vật cần định nghĩa.
Con người khác nhau nên Mục đích cũng khác nhau và Định nghĩa khác nhau cho cùng một tên.
" Khởi Thuỷ là Lời " - Kinh Thánh
" Toán học là ngôn ngữ của Chúa trời ". Vì sao ? Vì Toán học bắt đầu từ các Khái niệm có Định Nghĩa
>Mục đích
Có nhiều Định Nghĩa cho cùng một khác nhau tuỳ MỤC ĐÍCH con người. Định nghĩa bắt đầu từ Tên sự vật cần định nghĩa.
Con người khác nhau nên Mục đích cũng khác nhau và Định nghĩa khác nhau cho cùng một tên.
" Khởi Thuỷ là Lời " - Kinh Thánh
" Toán học là ngôn ngữ của Chúa trời ". Vì sao ? Vì Toán học bắt đầu từ các Khái niệm có Định Nghĩa
>Các quy tắc định nghĩa
Quy tắc 1: Định nghĩa phải cân đối đầy đủ. Không được định nghĩa Dfd thông qua Dfn, rồi Dfn lại được định nghĩa trực tiếp hoặc gián tiếp thông qua Dfd. Vi phạm quy tắc này ta gọi là định nghĩa lẩn quẩn.
Quy tắc 2: Định nghĩa phải rõ ràng, ngắn gọn.Từ dùng để định nghĩa không đòi hỏi được định nghĩa nữa.
Quy tắc 3: Không nên định nghĩa bằng các dấu hiệu phủ định. Không sử dụng các từ ngữ hoa mỹ hoặc nghĩa bóng, nghĩa ẩn dụ của từ ngữ hoặc của câu để định nghĩa.
Quy tắc 1: Định nghĩa phải cân đối đầy đủ. Không được định nghĩa Dfd thông qua Dfn, rồi Dfn lại được định nghĩa trực tiếp hoặc gián tiếp thông qua Dfd. Vi phạm quy tắc này ta gọi là định nghĩa lẩn quẩn.
Quy tắc 2: Định nghĩa phải rõ ràng, ngắn gọn.Từ dùng để định nghĩa không đòi hỏi được định nghĩa nữa.
Quy tắc 3: Không nên định nghĩa bằng các dấu hiệu phủ định. Không sử dụng các từ ngữ hoa mỹ hoặc nghĩa bóng, nghĩa ẩn dụ của từ ngữ hoặc của câu để định nghĩa.
>Ví dụ
*Đường tròn là quỹ tích của tất cả những điểm trên một mặt phẳng, cách đều một điểm cho trước bằng một khoảng cách cho trước. Điểm cho trước gọi là tâm của đường tròn, còn khoảng cho trước gọi là bán kính của đường tròn.
*Cái chăn là Tấm để đắp cho ấm, được may dệt bằng vải, bông hoặc len
*Tự do là trạng thái hành động của cá nhân không động đến Tự do cá nhân khác (tự do khỏi sự câu thúc) ...tự do xã hội nhấn mạnh nhu cầu về sự bình đẳng xã hội và kinh tế. vì tự do mà không có bình đẳng thì tương đương với việc tự do choi kẻ mạnh. Do đó, tự do và bình đẳng được xem là cặp đôi gắn bó
*Tình Yêu là một loại tình cảm giữa người và người, hướng con người đến Chân, Thiện, Mỹ. Nhà triết học Gottfried Leibniz nói tình yêu là " vui mừng vì hạnh phúc của người ấy và đau khi người ấy đau ".
Chú ý là không có nói tình yêu là " cho hạnh phúc của người ấy và chữa đau khi người ấy đau " đâu
*Đường tròn là quỹ tích của tất cả những điểm trên một mặt phẳng, cách đều một điểm cho trước bằng một khoảng cách cho trước. Điểm cho trước gọi là tâm của đường tròn, còn khoảng cho trước gọi là bán kính của đường tròn.
*Cái chăn là Tấm để đắp cho ấm, được may dệt bằng vải, bông hoặc len
*Tự do là trạng thái hành động của cá nhân không động đến Tự do cá nhân khác (tự do khỏi sự câu thúc) ...tự do xã hội nhấn mạnh nhu cầu về sự bình đẳng xã hội và kinh tế. vì tự do mà không có bình đẳng thì tương đương với việc tự do choi kẻ mạnh. Do đó, tự do và bình đẳng được xem là cặp đôi gắn bó
*Tình Yêu là một loại tình cảm giữa người và người, hướng con người đến Chân, Thiện, Mỹ. Nhà triết học Gottfried Leibniz nói tình yêu là " vui mừng vì hạnh phúc của người ấy và đau khi người ấy đau ".
Chú ý là không có nói tình yêu là " cho hạnh phúc của người ấy và chữa đau khi người ấy đau " đâu
3.
ĐÊ XUẤT
> Bóc tách các phần học ra, phần CƠ BẢN ... Phần tự luyện. Đề thi cũng vậy
> Những gì MT làm được , lặp đi lặp lại thì chuyển giao cho máy. Người chỉ làm 1 lần, ví dụ SBVL
> Dùng Màu sắc.
....... V.V và v.v
THAM KHẢO
http://tranductrungabc.blogtiengviet.net/…/cas_mar_t_cach_h…
Cuối buổi nói chuyện mọi người hỏi . Có câu hỏi " Làm sao tạo ra sự khác biệt ". Ồ cái này không khó. Cứ vào đọc thơ Ngô Diễm Quỳnh sẽ thấy ngay
ĐÊ XUẤT
> Bóc tách các phần học ra, phần CƠ BẢN ... Phần tự luyện. Đề thi cũng vậy
> Những gì MT làm được , lặp đi lặp lại thì chuyển giao cho máy. Người chỉ làm 1 lần, ví dụ SBVL
> Dùng Màu sắc.
....... V.V và v.v
THAM KHẢO
http://tranductrungabc.blogtiengviet.net/…/cas_mar_t_cach_h…
Cuối buổi nói chuyện mọi người hỏi . Có câu hỏi " Làm sao tạo ra sự khác biệt ". Ồ cái này không khó. Cứ vào đọc thơ Ngô Diễm Quỳnh sẽ thấy ngay
